Quand le handicap nous bouscule – Travailler nos postures professionnelles
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiQuand le handicap nous bouscule – Travailler nos postures professionnelles
L’accueil de l’enfant en situation de handicap et de ses parents peut nous toucher émotionnellement de manière particulière, induire des sentiments – souvent difficiles à reconnaître – tels que la pitié, la peur, la tristesse… Parfois, les difficultés rencontrées lors de ces accueils peuvent générer des sentiments d’impuissance, d’échec, des conduites de surinvestissement, et mettre à mal le sentiment de compétence professionnelle. Comment reconnaître et mieux gérer l’expression de nos émotions, de nos ressentis face à ces enfants qui nous bousculent ? Quels mécanismes sont à l’œuvre ? Comment dépasser ces sentiments afin de poursuivre nos missions d’accueil et accompagner au mieux les enfants et leurs parents ?
Objectifs de la formation
- Prendre conscience des ressentis et émotions éprouvées dans l’exercice de ses fonctions d’accueil.
- Au-delà des émotions, penser et adapter ses pratiques à l’accueil, de l’enfant dans sa différence, et de ses parents.
- Conjuguer observation et réflexion pour renforcer ses compétences professionnelles.
Profil des bénéficiaires
- Cette formation se destine à tous les professionnels de l’accueil (Petite Enfance, Enfance & Jeunesse, Loisirs et Animations), du médico-social et sanitaire, et de l’ensemble des acteurs concernés.
- La formation est ouverte à l’ensemble des professionnels. Néanmoins, il est indispensable que chaque participant ait déjà vécu des expériences d’accueil d’enfants en situation de handicap ou à besoins spécifiques.
Contenu de la formation
Fonctionnement émotionnel et pratiques professionnelles
- Les représentations du handicap et les émotions générées : à partir d’une réactualisation des connaissances grâce aux neurosciences, comprendre les mécanismes du fonctionnement émotionnel.
- Notion d’adaptation et de réflexivité en lien avec les situations du quotidien.
Au-delà des émotions, l’observation et l’accompagnement de la parentalité.
- L’observation, un outil professionnel pour dépasser les affects.
- L’écoute des parents dont l’enfant est en situation de handicap. Au-delà des émotions, rappel sur les missions d’accompagnement à la parentalité.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation orale individuelle et de groupe en cours de formation
- Evaluation individuelle par questionnaire en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Des interventions sous forme d’exposés théoriques.
- Des travaux en petits groupes, par études de situations ou mise en réflexion à partir de questions.
- Des illustrations vidéo.
- La présentation d’outils divers.
- Des témoignages et partages d’expériences à partir de situations concrètes apportées par les stagiaires et nos intervenants.
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Nos locaux ainsi que notre offre de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous avez des besoins spécifiques, prenez contact avec nous pour que nous puissions préparer votre venue. - > Contactez Judicaëlle BRIOIR, notre Référent Handicap de l'association : judicaelle.brioir@unesourisverte.org Si vous rencontrerez des difficultés pour l'accès au numérique et que vous souhaitez participer à une formation à distance, nous pouvons vous accompagner. -> Contactez Carlo AVANZI, notre Référent Numérique du centre de formation : carlo.avanzi@unesourisverte.org