Interculturalité, Familles & Handicap
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Formation créée le 08/02/2024. Dernière mise à jour le 19/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Dans une société en constante évolution, les professionnels sont souvent amenés à accueillir des enfants et accompagner des familles issues de cultures différentes de la leur. Et quand le handicap vient bousculer les repères, chacun réagit en fonction de ses propres représentations et peut conduire à nombre d’incompréhensions réciproques. Comment accompagner les familles ayant un enfant en situation de handicap et issues de cultures différentes de celles des professionnels ? Comment ajuster les pratiques professionnelles pour mieux les accompagner ?
Objectifs de la formation
- Appréhender la diversité des représentations culturelles du handicap et de la parentalité.
- Avoir des clés de compréhension des réactions et attitudes parentales “atypiques”.
- Mieux comprendre les familles issues d’une autre culture pour ajuster l’accompagnement.
Profil des bénéficiaires
- Cette formation se destine à tous les professionnels de l’accueil (Petite Enfance, Enfance & Jeunesse, Loisirs et Animations), du médico-social et sanitaire, et de l’ensemble des acteurs concernés.
- Aucun prérequis nécessaire.
Contenu de la formation
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Notion de handicap et diversité culturelle
- A chaque société ses croyances, ses tentatives d’explication du monde qui l’entoure et ses présentations du handicap…La confrontation au handicap induit des mouvements psychiques, le plus souvent inconscients, pour chacun d’entre nous et peut générer des attitudes difficilement compréhensibles pour qui ne partage pas le même code culturel…
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Parentalités et cultures
- Chaque société, chaque culture, a construit ses normes, ses repères autour de la famille et des rôles parentaux. « Être/faire parent » peut se décliner différemment d’une société et à une autre et induire des comportements et attitudes parentaux très divers…
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Travailler avec les familles en contexte pluriculturel
- Comment accompagner les familles ayant un enfant en situation de handicap et issues d’une et de cultures différentes ? Comment ajuster les pratiques professionnelles pour mieux les accompagner ?
Judicaëlle BRIOIR, directrice de l’association Une Souris Verte, EJE et Art thérapeute.
- Evaluation orale individuelle et de groupe en cours de formation Evaluation individuelle par questionnaire en fin de formation
- Des interventions sous forme d’exposés théoriques.
- Des travaux en petits groupes, par études de situations ou mise en réflexion à partir de questions.
- Des illustrations vidéo.
- Des témoignages et partages d’expériences à partir de situations concrètes apportées par les stagiaires et nos intervenants.
- Des temps de reprise et d’échanges animés par le formateur.
- La présentation d’outils divers.
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Prochaines dates
- Interculturalité, familles et handicap - 14/11/2024 au 15/11/2024 - (13 places restantes)